Universitatea din Pitesti

Proiecte derulate de Facultatea de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie

Facultatea de Științele Educației, Științe Sociale și Psihologie, Unversitatea din Pitești derulează în perioada decembrie 2017-decembrie 2019 ERASMUS+ "Fostering Leadership Development Among Teachers", numărul 2017-1-IT0-2KA201-036432.

Acest proiect își propune să dezvolte metodologii și materiale pentru a îmbunătăți aptitudinile de leader printre profesori din licee (elevi cu vârste cuprinse între 14 – 18 ani).

Rezultatele acestei activități sunt:

• Un instrument  de diagnosticare online  pentru evaluarea leadershipului la profesori
• Un curs față – în – față pentru dezvoltarea leadershipului la profesori
• Un E- curs pentru dezvoltarea leadershipului la profesori

Coordonatorul proiectului este Fo.Ri.Um. Sc (Italy), iar partenerii proiectului sunt  Istituto Tecnico Statale CARLO CATTANEO (Italy), Giunti Psychometrics Srl (Italy), Universitatea din Pitesti (Romania), Spoleczna Akademia Nauk (Poland), Colegiul Economic Maria Teiuleanu (Romania), Liceum Akademickie Akademickiego Centrum Edukacyjnego San W Lodzi (Poland), Experimental High School Of Mytilene Of The University Of The Aegean (Greece)

LIDO - first newsletter

***********************************************************************************************************************************

Erasmus+ Project: ENtrepreneurialGAmes for Growing Europeans - EN.GA.G.E.2017-1-IT02-KA201-036947 (01.09.2017-31.08.2019)

Project Coordinator: Istituto Comprensivo Statale Panicale Piegaro Paciano (IT)

Project Partners: European Grants International Academy SRL (Italy); Universitatea Din Pitesti (Romania); PalatulCopiilor Pitesti (Romania); AnaptixiakoKentroThessalias (Greece); MousikoScholioTrikalon (Greece); Conservatoire National des Arts et Métiers des Pays-de-la-Loire (France); O.G.E.C. LA JOLIVERIE (France)

Project summary:

• Develop a sense of initiative among the young students, different from the traditional object-role of teaching
• Develop teacher teams’ capacity to create entrepreneurial dimensions in cross-subject and project based activities
• Develop an entrepreneurial atmosphere in the school, including management level
• Foster an increasing interest in the community to engage in school activities and projects
• Offer schools across Europe practice-based guidance and digital tools
• Contribute to networks of entrepreneurial schools in Europe

1st newsletter ENGAGE 2018

***********************************************************************************************************************************

Obiectivul general al proiectului ERASMUS+ "Train the provider" este de a îmbunătăți formarea personalului prin activități specifice educației adulților prin schimbul de bune practici și benchmarking al programelor de formare a personalului.Facultatea de Științele Educației, Științe Sociale și Psihologie, Unversitatea din Pitești, derulează în perioada septembrie 2017- august 2019 proiectul ERASMUS+ "Train the provider", numărul 2017-1-DE02-KA204-004160. 

Coordonatorul proiectului este Niedersächsischer Bund für freie Erwachsenenbildung e. V. (NBEB - Germania), iar partenerii proiectului sunt Epistimoniki Enosi Ekpedefsis Enilikon (HAEA - Grecia), Universitatea din Piteşti (UPIT - România) și FolkeuniversitetetØst (FUØST - Norvegia).

***********************************************************************************************************************************

Departamentul de Științe ale Educației din cadrul Facultății de Științele Educației, Științe Sociale și Psihologie, Unversitatea din Pitești, implementează pe o perioadă de 2 ani (octombrie 2017 - septembrie 2019) proiectul cu titlul MOOC DYS, numărul 2017-1-BE01-KA201-024775. 

Proiectul MOOC DYS, desfășurat prin programul Erasmus + Parteneriate Strategice,  își propune să dezvolte un curs masiv online (MOOC) cu diferite blocuri de învățare pentru profesori și părinți. Proiectul este coordonat de Fundația Logopsycom Belgia, iar partenerii proiectului sunt KE.D.D.Y. Grecia, Formation 3.0 Franța, Civiform Italia, Rede DLBC Portugalia și Universitatea din Pitești, România.

Prin crearea acestui MOOC, proiectul își propune:

• Să sporească calitatea sprijinului pentru școlarizarea copiilor cu tulburări specifice de învățare  în întreaga Europă;
• Să ofere de competențe, resurse și instrumente adecvate persoanelor care participă la educația lor;
• Să conștientizeze problemele cu care se confruntă „Dys”;
• Să îmbunătățească relațiile dintre părinți și profesori.

***********************************************************************************************************************

Start în cariera ta!- UPIT (START-UPIT)

PROIECTUL PRIVIND ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR (ROSE) - SCHEMA DE GRANTURI PENTRU UNIVERSITĂȚI – 67/SGU/NC/I

BENEFICIAR: UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI

********************************************************************************************************************

C4C - CLIL pentru copii

Un proiect european pentru profesorii din învățământul primar finanțat prin programul Erasmus+.Obiectivul central al proiectului C4C, care a fost lansat la 1 septembrie 2015, este acela de a veni în sprijinul profesorilor din învățământul primar prin oferirea unui program de formare cuprinzător în ceea ce privește abordarea CLIL – Acronimul CLIL înseamnă Învățarea integrată a conținutului și a limbii

Consorțium

The Language Center s.r.l. din Todi (Italia), www.wellanguage.com: (coordonator principal)

Școli partenere

• Direzione Didattica , Todi (Italia)
• Direzione Didattica Aldo Moro of Terni, Terni (Italia)
• Szkola Podstawowa nr. 199 im. Juliana Tuwima, Lodz (Polonia)
• Școala Gimnazială Alexandru Davila, Pitești (România)
• Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, Fundão (Portugalia)

Parteneri

• Instituto Politécnico de Castelo Branco, Castelo Branco (Portugalia)
• Universitatea din Pitești, Pitești (România)
• Uniwersytet Lodzki, Lodz (Polonia),
• Giunti O.S. Organizzazioni Speciali, Florența (Italia)

***********************************************************************************************************************************

• Developing entrepreneurial fluency in teacher education [Teacher2020]
• Development of Innovative Methods of Training the Trainers ARTiT- 509927-LLP -1 -2010- 1 –GR-GRUNDTVIG-GMP
• Alphabets of Europe Alpha AlphaEU - 531092-LLP-2012-CY-KA2-KA2MP
• Parents Informal Network for Early Childhood Learning [PINECL] 543178-LLP-1-2013-1-IE-KA3-KA3MP