Matematică didactică 

Tehnici avansate pentru prelucrarea informației

(Advanced Techniques for Information Processing) 

Anul: I È™i II   Semestrul: I (1) [14 săptămâni]

Anul: I    Semestrul: I (1) [14 săptămâni]

Denumire disciplină

Denumire disciplină

Discipline obligatorii (O)

Discipline obligatorii (O)

Complemente de aritmetică şi algebră 1

Modelare matematică şi teoria grafurilor (Mathematical Modeling and Graph Theory)

Complemente de analiză matematică

 Etică ÅŸi integritate academică (Ethics and academic integrity)

Complemente de geometrie

Dezvoltarea sistemelor de programe (Software Engineering)

Metodica predării analizei reale

Tehnici de optimizare (Optimization Techniques)

Complemente de teoria numerelor 1

Modele economice liniare (Economic Linear Models)

Complemente de analiză matematică

Etică şi integritate academică

Anul: I    Semestrul: II (2) [14 săptămâni]

Metodica predării analizei matematice

Complemente de teoria numerelor

Complemente de analiză matematică

Complemente de aritmetică şi algebră 2

Discipline obligatorii (O)

Anul: I  È™i  II  Semestrul: II (2) [14 săptămâni]

Modele de calcul cu aplicaÅ£ii în econometrie ÅŸi actuariat (Computational Models with Applications in Econometrics and Actuarial Science )

Discipline obligatorii (O)

 Tehnici moderne de prelucrarea imaginilor (Modern Techniques of Digital Image processing)

Didactica aritmeticii ÅŸi algebrei

 Inteligenţă computaÅ£ională (Computational Intelligence)

Soft educaţional

Anul: II    Semestrul: I (3) [14 săptămâni]

Capitole speciale de analiză matematică

Discipline obligatorii (O)

Complemente de teoria numerelor

 RecunoaÈ™terea formelor (Pattern Recognition)

Didactica aritmeticii ÅŸi algebrei

 ComerÅ£ electronic ÅŸi marketing (Electronic Commerce and Marketing)

Soft educaţional

Tehnici de prelucrare a semnalelor (Mathematical Methods in Signal Processing)

Modelarea proceselor economice (Economic Modelling Processes)

Anul: II Semestrul: II (4) [12 săptămâni]

Discipline obligatorii (O)

Principii si algoritmi pentru calcul distribuit (Distributed Computing -Principles and Algorithms)

Metodologii de proiectare si implementare a sistemelor distribuite (Design and Implementation of Software Distributed Systems)

Discipline opţionale (A)

 Tehnici de instruire (Machine Learning)

Ocupaţii posibile pentru deţinătorul diplomei/certificatului

OcupaÅ£ii posibile conform COR: Analist - 251201; Cercetator în informatica - 214917; Consultant în informatica - 251901; Manager proiect informatic - 251206; Manager securitatea informatiei (Chief Information Security Officer -CISO) - 121118; Profesor în învatamântul liceal, postliceal - 233001; Profesor în învăţământul profesional ÅŸi de maiÅŸtri - 232001; Programator - 251202; Programator de sistem informatic - 251204; Proiectant sisteme informatice - 251101; Specialist în proceduri si instrumente de securitate a sistemelor informatice - 251402, etc.

Competenţe profesionale:

• Software pentru sisteme industriale ÅŸi sisteme informaÅ£ionale pentru companii
• Software Engineering si Metodologii de Programare
• Baze de date distribuite; concurenta si paralelism in baze de date
• Tehnici avansate de proiectarea retelelor de calculatoare si securitatea reÅ£elelor de calculatoare
• Tehnici avansate in prelucrarea semnalelor digitale; imagistica si semnal sonor
• Inteligenta artificiala, bioinformatica si modelare matematică

Competenţe transversale:

• Dezvoltarea abilităților de abordare teoretică È™i practică a unei probleme cu grad avansat de dificultate È™i asigurarea unui volum de cunoÈ™tinÈ›e suport pentru soluÈ›ionarea acestora.

1. Executarea de activități de dezvoltare și administrare a unor aplicații informatice destinate domeniilor administrativ, medical, de afaceri.
2. Dezvoltarea unui plan de proiect, identificand cererile de resurse materiale și de timp implicate.
3. Utilizarea competentă a unor tehnologii moderne și selectarea, introducerea de noi tehnologii.

• Stimularea capacitatilor manageriale È™i de lucru în echipă:

1. Solicitarea de comunicare în limbaj riguros probleme, idei, tendinÈ›e din domeniul informaticii către alte categorii de personal.
2. Cooperarea eficientă cu parteneri în perspectiva realizării unui proiect comun.
3. Stimularea capacității de analiză pertinentă a calității unor tehnologii software în perspectiva stabilirii logisticii necesare realizării unui proiect.

• Stimularea interesului pentru documentare asupra tendinÈ›elor de evoluÈ›ie È™i a rezultatelor recente, teoretice È™i practice, în domeniul informaticii. Stimularea activității de cercetare fundamentală È™i aplicativă.

Ocupaţii posibile pentru deţinătorul diplomei/certificatului

OcupaÅ£ii posibile conform COR: Cercetator în matematica - 212015; Cercetător în matematică aplicată – 212019;  Cercetător în matematică mecanică – 212017;  Cercetător în statistică – 212025; Consilier actuar – 212005; Consilier matematician – 212001;  Consilier statistician – 212011; Expert actuar – 212006;  Expert matematician – 212002;  Expert statistician – 212012; Inspector de specialitate actuar – 212007;  Inspector de specialitate matematician – 212003;  Inspector de specialitate statistician – 212013; Matematician – 212009; Referent de specialitate actuar – 212008;  Referent de specialitate matematician – 212004;  Referent de specialitate statistician – 212014, etc..

Competenţe profesionale:

• Operarea cu noÈ›iuni È™i metode avansate de analiză funcÈ›ională È™i numerică
• Prelucrarea statistică a datelor, analiza È™i interpretarea unor fenomene È™i procese cu caracter aleator
• Rezolvarea unor probleme de sisteme dinamice, control optimal È™i cercetări operaÈ›ionale
• Conceperea È™i aplicarea de modele matematice pentru analiza unor fenomene È™i procese
• Rezolvarea unor probleme de matematici actuariale È™i financiare.

Competenţe transversale:

• Dezvoltarea abilităților de abordare teoretică È™i practică a unei probleme cu grad avansat de dificultate È™i asigurarea unui volum de cunoÈ™tinÈ›e suport pentru soluÈ›ionarea acestora.
• Stimularea capacitatilor manageriale È™i de lucru în echipă:
• Stimularea interesului pentru documentare asupra tendinÈ›elor de evoluÈ›ie È™i a rezultatelor recente, teoretice È™i practice, în domeniul matematicii. Stimularea activității de cercetare fundamentală È™i aplicativă.